1eras. Jornadas sobre Educacion Popular

Educar para la Libertad en el año del Bicentenario y siempre

Organizan

*Foro Social Educativo Paulo Freire*
I.D.E.A.
Instituto de Emprendimientos y Análisis

23 y 24 de abril de 2010

En Ituzaingo 1681 - Lanús Este

(a cuatro cuadras de la estación Lanús)

Todo proyecto pedagógico es político

y se encuentra empapado de ideología.

El asunto es saber a favor de qué y de quién,

contra qué y contra quién se hace la política

de la que la educación jamás prescinde

FREIRE, Paulo (1999). La educación en la ciudad.


*PROGRAMA: *
(puede sufrir alguna variación en base a las demandas de los
participantes)

*Viernes 23 de abril*
*17.30 a** 18.30 hs*

Acreditación - Presentación

*Presentación del taller a cargo de los organizadores

*Presentación del Foro Paulo Freire

*Presentación de todos los presentes y participantes del Taller.

*18.30 a 20.30 hs *

*¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN POPULAR? *

De qué hablamos cuando hablamos de Educación Popular?

Breve historia de la Educación Popular:

De Simón Rodríguez a Freire, de Freire a nosotros.

Pilares de la Educación Popular del Siglo XXI.

Aprender ser, aprender a Hacer, aprender a conocer

Concepto de Nuevos Paradigmas de la Educación Popular

*Sábado 24 de abril*
*09.00 a 10.30 hs *

*¿POR QUÉ ES NECESARIA LA EDUCACIÓN POPULAR? *

¿Por qué es necesaria la educación popular hoy?

El aprendizaje no sólo desde la Educación Formal, como alfabetizar en

ayuda escolar.

La escuela como herramienta de Poder. Gramsci vs. Giroux

Revalorizació n de la Escuela. Focalizar la misma como punto clave.

La articulación progresiva con la Educación Formal.

Roles y Liderazgos desde la Educación Popular.

*¿Cómo lo hacemos?*

Lograr que los participantes del encuentro adquieran una variedad de

herramientas teórico y prácticas para desarrollar distintas actividades

relacionadas con la acción comunitaria y/o educativa.

*10.30 a 13.00 hs*

*¿CÓMO HACER EDUCACIÓN POPULAR? *

Proyección de la película "Uso mis manos, uso mis ideas"

Dónde estamos y dónde queremos llegar comunitariamente. ¿Cómo lo vamos a hacer?

Método/os y técnicas - Paulo Freire desde la perspectiva de la multivariedad de métodos.

Promover en los alfabetizandos un mayor grado de autonomía y acceso a un mundo que podrá ir experimentando de la mano de su alfabetizador.

Análisis de la realidad en que vivimos.

Alfabetizar desde la perspectiva de la alfabetizació n múltiple.

Crecer en comunicación –otra manera de alfabetizarse

Enfatizar el "ser", el "hacer" superando metoologías formales.

*13.00 “ALMUERZO*


*13.30 a 17.30 hs*

*Lo Lúdico en la Educación Popular: *

La importancia de la recuperación de la expresividad en grupos
empobrecidos es fundamental para alcanzar un mayor bienestar y una visión de sí
mismos que los afirme en el valor de sus capacidades

- Caldeamiento

- Esparcimiento y creatividad para la alegría y la recuperación de un sentido lúdico olvidado

- Animadores y dinámicas de Juego y recreación

- Recuperar espacios de juego y expresividad

- Generar un espacio de acercamiento a los lenguajes expresivos desde
las dinámicas grupales, con estrategias lúdicas, música, el cuerpo, lo
plástico.

- Estimular las actividades comunicativas de la voz, del juego, la imaginación, del cuerpo, de las imágenes visuales-plásticas para que el educador popular potencie sus habilidades expresivas.

*18.00 a 20.00 hs*

El equipo,las redes
Proyección del Video "Tejiendo Redes"

- Red temática (Inclusión/ Exclusión)

- La educación popular como una construcción conjunta con otros y con
otras.

*CIERRE:*

*¿Cómo seguimos desde aquí?*

No se cobra arancel. Sólo un cuadernillo de 100 páginas para cada participante, con textos teóricos y actividades: Valor: $ 50.00.-

*Inscripción e información: *

foropaulofreirecentral@yahoo.com.ar

foropaulofreire@hotmail.com

15-5384-6249